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Centro de
Educación Inicial

DESDE 1983 CON LOS MÁS PEQUEÑOS.
EDUCANDO EN VALORES EN LA DIVERSIDAD, JUNTO A LA FAMILIA

Nubecita viajera

¿CÓMO APRENDEMOS?

A través de espacios que propicien:  

El juego


En Nubecita todo lo aprendemos jugando e interactuando con los demás. El juego libre es la verdadera necesidad en el desarrollo de los niños y niñas porque…

“Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo, sólo o acompañado de amigos, sabiendo que donde no pueda llegar lo puede inventar”.



Francesco Tonucci

El movimiento libre y el descubrimiento del cuerpo.


 Nuestras espacios amplios y salas que contienen materiales adecuados para el libre movimiento, acompañan un desarrollo óptimo y natural de los niños y niñas.

 

“El movimiento activo del niño, cuya iniciativa asume él y que él mismo ejecuta, posee un papel preponderante en el conocimiento del propio cuerpo, en la autoconciencia , en la percepción de su propia eficiencia, en el aprendizaje, en el reconocimiento espacio- temporal del entorno en general”.



Emmi Pikler

El contacto con la naturaleza.


Favorecemos el cuidado de la naturaleza y el amor hacia las plantas y los animales. En forma vivencial generamos espacios como el de la huerta, cuidado de mascotas, etc.

“La naturaleza es sabia y al igual que una semilla, cada niño contiene ya en su interior todo lo necesario para crecer…tan sólo necesita amor y sentirse respetado”.

María Montessori

El descubrimiento de diferentes manifestaciones artísticas.

(expresión plástica, musical, corporal, etc.)


El arte contribuye al desarrollo integral de los niños y niñas. Permite conocer, explorar y experimentar a través de sus sentidos. Mediante talleres de expresión plástica, juegos con ritmo y música, actividades de expresión corporal, estimulación en nuestra sala multisensorial, buscamos:  

“Promover exploraciones sensoperceptivas y experiencias afectivas, sociales y cognitivas que habiliten y fomenten las potencialidades expresivas y creativas de los niños y niñas fortaleciendo su singularidad, su autoconfianza y su autoestima”

CUMPLIENDO LOS PROTOCOLOS CORRESPONDIENTE ESTABLECIDOS POR EL MSP

DESDE 1983 CON LOS MÁS PEQUEÑOS. EDUCANDO EN VALORES EN LA DIVERSIDAD, JUNTO A LA FAMILIA


autorizado por ceip

Marco curricular para la atención de niñas y niños uruguayos CEIP

Taller de Psicomotricidad

Sala Multisensorial


Nubecita viajera
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